滴零零，滴零零，下课啦！
伴随着美妙的下课铃，
苏州工业园区星洋学校融合教育课程也圆满结课啦！

2024年6月13日上午，苏州工业园区特教指导中心巡回指导师牛智慧、随班就读学生和家长、星洋学校心理中心负责人李莎莎及全体资源教师齐聚星洋学校资源教室，参加2023-2024学年第二学期融合教育课程结课仪式。本次结课仪式由融合教育课程在读学生代表艳艳同学主持。

融合教育是一种独特而重要的教育方式，它让来自不同背景、拥有不同能力的学生能够在同一个课堂上共同学习和成长。在本学期融合教育课堂上，各科老师根据每个学生的知识水平进行技能考核，经过一周的考核，最终确定每个学生最擅长的内容，由园区特教中心巡回指导师牛智慧老师和星洋学校李莎莎老师共同为孩子们颁发奖状。

学校教育是教育的主体，家庭教育是学校教育的基础，家庭和学校是教育的两大支柱，只有双方携手，才能促进学生的健康成长。在本次结课仪式中，睿睿妈妈作为优秀家长代表进行发言。首先，睿睿妈妈代表家长们向辛勤付出的资源教师们表示衷心的感谢，感谢融合课程丰富了孩子的学习生活、提升了孩子的生活技能、弥补了孩子的短板知识；其次，睿睿妈妈从陪读家长角度，就这一学期孩子们的课堂学习情况进行回顾，列举与孩子共同成长的点点滴滴；最后，睿睿妈妈表达最真切的祝愿，愿星洋学校融合教育更加完善，每个孩子都能有自己人生出彩的机会。

为何家长会对学校融合教育工作的高度赞赏呢？这源于星洋学校独具特色的融合课程体系，课程内容以普通学校和培智学校课程标准为依据，根据学生实际情况，设计跨学科学习内容，通用学习设计，在小组课之外，还开设心融课、社会适应课和职业体验课。

心融课

采用形式多样、丰富多彩的润心活动，帮助学生学会调节情绪的方法，做自己情绪的主人。

职业体验课

通过各类职业体验活动，进行跨学科教学，帮助学生感受多彩职业文化，增强动手能力，提高综合素养。

社会适应课

根据学生的适应能力，设计具体情景教学，培养学生自我保护意识，提高生活自理能力。

结课仪式的最后，由小主持人艳艳同学带领大家一同参与课堂小游戏，艳艳同学精心设计了猜谜语、找不同和抢椅子等内容，资源教室也在孩子们的欢声笑语中定格了。

在热烈而有序的氛围中，2023-2024学年第二学期融合教育课程结课仪式圆满结束。本学期融合教育课程的结课，不仅是标志着学习生活的结束，更是一个新的起点，一个承载着梦想与希望的新征程的开始。

心中有阳光，脚下有力量。

回首过去，我们挥洒汗水不忘奋斗；

展望未来，我们昂首阔步给每个孩子人生出彩的机会！

供稿：周朦 

图片：张紫依 

编辑：栾婷

一审一校：李莎莎

二审二校：高韵

三审三校：于岚