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瞧,他们这样的“点睛”,真妙 ——记星汇学校小学数学(高段)名师工作室第四次研修活动

发布时间:2024-06-11 点击数: 字体:A- A+

临近期末,复习课占据着重要地位。如果说新授课是“画龙”,那么复习课就是“点睛”。抓好复习,十分关键,为了在有效的时间内进行复习,提高复习效率,2024年6月6日,苏州工业园区星汇学校小学数学(高段)名师工作室开展了第四次研讨活动,本次研修的主题是“小学数学  有效复习”,工作室的全体成员共同参与了这次活动。

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首先,由工作室成员吴珂炜老师和刘衬老师进行了两节精彩的课例展示。

吴珂炜老师执教《平面图形的认识(复习)》,吴老师带领学生沿着“定义——性质——分类——应用”的思路对三角形、平行四边形和梯形的知识进行了复习,从图形与几何的视角下引领学生综观本单元所学知识,进行归纳整理,使之条理化、系统化,并通过查漏补缺,进一步巩固、深化基础知识,提高技能,发展解决问题能力。

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接着,刘衬老师执教《运算律(复习》,刘老师通过五种运算律的整理和分类,对运算律相关知识进行结构化的整合,找到不同的运算律之间的相同和不同,在对比中深刻理解运算律;接着让学生数形结合、故事创编等多种形式,让抽象的运算律变直观,在交流讨论中化解学习难点;在课的最后,跟学生一起回顾四则运算算理和算法中的运算律,让学生感知运算律是确定算理和算法的重要依据。

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切磋琢磨方成玉,深耕历练奋楫时。随后,工作室成员对两节复习课展开了交流研讨。吴老师和刘老师分别介绍了自己的教学设想及反思,工作室成员也从各个角度进行了评课,同时也对复习课的经验进行了分享,老师们在分享中思考,在共研中碰撞,在聆听中收获,在协作中共赢。

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行而有思,思而行远。本次复习课教研活动为老师们期末复习指明了方向,理清了教学思路。教学有方,复习有道,全力以“复”,深耕课堂,不断优化复习课的教学方法,提高复习课效率,让教学更有实效!

一审一校:王莉芬
二审二校:伍少坚
三审三校:饶家强

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