幼儿期是学习使用筷子的关键时期，为了培养孩子良好的用餐习惯，提高中班幼儿正确使用筷子的能力，1月3日上午，我园中班年级组开展了自理能力之“筷子夹夹乐”比赛。

活动前期，孩子们用自己的小手制作了一个个圆圆的报纸球，从家带来了筷子，为比赛顺利的开展进行精心的准备。比赛现场，全体幼儿按照比赛规则，手拿筷子整齐坐好，等待老师发布开始的口令。小朋友们个个摩拳擦掌，个个全神贯注，喝彩声也一浪高过一浪，精彩不断。老师们也在一旁给孩子们打气、鼓励、指导。随着老师的一声令下，孩子们立刻动手操作起来。他们的动作认真而迅速，但由于太过紧张，部分小朋友的报纸球总是跑到盘子外面，可孩子们并不气馁、反复操作。当拿到一张张奖状时，孩子们的脸上充满了自豪和满足。

通过本次活动大大提升了孩子的自我服务意识，提高了孩子们的自理能力，不但锻炼幼儿使用筷子的能力，还激发了他们的竞争意识，从而产生学习使用筷子的主动性和兴趣。活动中幼儿体验成功的喜悦与感受比赛的趣味性，从中培养幼儿良好的生活自理能力，也为培养幼儿良好的生活习惯打下坚实的基础。