为深化学前教育课程改革，持续推动幼儿园课程游戏化项目建设，推进园区学前教育高质量发展，2023年3月3日，江苏省课程游戏化视导专家组南京师范大学教授虞永平、南京市鼓楼幼儿园园长崔利玲、苏州市教科院副院长戈柔、南师大吴江实验幼儿园园长徐菲赴园区开展区域推进幼儿园课程游戏化项目建设视导调研，苏州市教育局基础教育处赵蔚岚、杨俐，园区教育局局长沈坚、副局长葛虹、教育处副处长顾日新、幼教干部府婷玉，教师发展中心副主任夏静怡、吴剑清、教研中心副主任周隽琰、教研员陈琦一行人陪同。园区教育局人事处处长陈燕、办公室副主任顾沈静，教发中心主任杨原明、副主任周学文一并出席。

实地调研、现场指导

上午，专家组走进了华林幼儿园、新洲幼儿园东区、娄葑街道泾园幼儿园梅花分园、宋庆龄幼儿园，对4所幼儿园进行了实地调研指导，从园内外环境创设、课程游戏化资源建设、一日生活环节等方面进行全方位考察，深入各班级、室外游戏场地进行观察视导。

在华林幼儿园，专家组对开放自由的环境创设、幼儿积极投入的游戏状态、教师呈现的专业自信、课程资源的适宜开发留下深刻印象，并表示华林幼儿园充满巨大发展潜能，真正以儿童立场、科学态度和专业精神建设幼儿园课程。

在新洲幼儿园，专家组对园所园本课程建设、环境内涵改造、材料多元提供、游戏自由自主、师资队伍发展表示肯定，同时对“一校两区”运行模式与园方进行了深入的互动，为园所品牌发展提出了宝贵意见。

在泾园幼儿园梅花分园，专家组考察幼儿园课程游戏化建设环境、区域游戏开展的情况，肯定了教师课程资源的意识，也指出要对周边资源进一步深度挖掘、探索，形成具有梅花园特色的园本课程。

宋庆龄幼儿园多元丰富的环境创设、生动多彩的游戏现场让专家组感受了宋庆龄精神及儿童教育观传承的印记，同时肯定了课程游戏化项目实施区域推进过程中公民办协同发展、抱团成长的园区幼教独特教育生态。 

专项汇报、行稳致远

下午，专家组莅临丰茂幼儿园，吴剑清在丰茂童年学习中心介绍了园区课程游戏化建设之路，从试点先行到优质均衡，政研一体优化和加强顶层设计，公民办并举构建区域发展共同体，四位融合提高区域治理效能，逐步形成公民办协同、百所园同行、高质量跃迁的“园区模式”。

专家组在丰茂学习中心观摩了区域教研活动《走近“儿童记录”走进童心世界》，教研现场围绕儿童记录的发生、方式和师幼互动，以问题为导向，三位教师分享案例、进行现场分析研讨、共同梳理支持儿童记录的师幼互动策略，做到看儿童的所记、想儿童的所想、听儿童的世界，持续推进“儿童记录”的深度研究。

接下来周隽琰以“创新区域教研、赋能课改实践”为主题作教研工作汇报，顾日新以“深耕适合教育、赋能创新发展”为题从理念创新、管理创新、机制创新、路径创新四方面作行政工作汇报。

专家引领、赋能发展

省视导专家组就区域推进幼儿园课程游戏化项目建设进行集中反馈，肯定了园区学前教育在课程游戏化项目建设方面的推进情况和取得的成效，表示对园区学前教育抱团发展、品牌建设、均衡优质发展的赞同，并针对课程建设的意识与能力，本土的资源挖掘与利用等方面提出专业性建议，为园区下一步学前教育课程游戏化程建设与发展指明方向。

会议尾声，园区教育局对专家组的指导表示感谢。教育局副局长葛虹指出园区学前教育以省优质园的创建促规范改革，以课程游戏项目促内涵发展。下阶段课程游戏化改革将继续走向课程创新和文化创新之路。教育局局长沈坚表示学前教育将持续关注区域联动、落实“三个回到”，明确文化创新，发展好每一个学生、成就每一个教师，办好每一所幼儿园。

此次视导活动对区域课程游戏化项目深入推进具有引领作用，园区学前教育将以此为契机，秉承优势、不断创造，坚持党建引领，推进学前教育高质量发展，发出园区学前教育之声。