深化新课标落实,精研“教学评一致”——记园区小学语文“重塑课堂”主题研训活动暨期初教研工作会议
为进一步促进新课标的高质量落地,推进各校新学期语文教学工作的有序开展,2月17日下午,园区2022-2023学年第二学期小学语文期初教研工作会议在教师发展中心召开。各学校语文教导、语文教研组长参加本次会议。
会议伊始,上学期在落实“新教研”校本行动中表现突出的三所学校进行了工作经验交流分享。方洲小学马玲、娄葑实验小学姚瑶和翰林小学谢春分别围绕学习单研制、习作教学和跨学科学习等进行交流。
会议的第二板块,魏斯化对学期语文教研工作要点进行解读。他结合大数据与大家一起分析了上学期语文教学工作的质量提升度和目标达成度,揭示数据循证之下语文教学的优势与不足。他还围绕小学教研工作四大要点“优课程、强教研、活课堂、减负担”,重点阐述小学语文如何基于课标,开展“教学评一致性”探索。他指出,“重塑课堂”是关键,需要讲究“三个研”,研“学案”、研“观课”和研“考试”。
最后,教师发展中心副主任夏静怡进行活动点评和工作指导。她肯定了本次活动内容和意义,并在新课标的高质量落地、新型教与学模式的推进,以及“新教研”校本行动方面提出了要求。她期盼各校把握新时代、新课标的前瞻导向,在市区优秀的教研成果的基础上继续开拓创新,并积极引领各校广大青年教师迎着时代的步伐奋勇前进。
一审一校:魏斯化
二审二校:张 嘉
三审三校:周学文
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