为营造未成年人健康成长的良好氛围，进一步推进苏州工业园区中小学心理健康教育工作，自11月开始，园区教育局主办了“2022心机遇”苏州工业园区中小学心理健康月活动。全区四十多所中小学从学生、教师、家庭多维度开展了精彩纷呈的系列活动。12月15日下午，本次园区心理节闭幕式暨心理健康教育主题月活动在线上举行，星海小学承办了此次线上心理节闭幕式。园区教育局政宣处副处长陶宇星、园区心理健康中心负责人李建军、园区教育局政宣处周子超、园区星海小学校长尤佳、副校长蒋勇，园区各校分管德育副校长、园区各校心理健康教育负责人、专兼职心理老师扫码参加了此次活动。

在星海小学的校园里，进行了丰富多彩的心理健康教育专题展览：各校准备的心理特色工作介绍展板精彩纷呈；由学生制作的主题漫画、手抄报展示了各校学生们对“心机遇”的理解和实践，让大家感受到了学生在成长中获得的力量。

老师们在云端相聚，在线观摩了心理展示课。翰林小学的彭丽媚老师执教《和“拖延”说再见》一课，她以“为学生的心灵 成长服务”为出发点，通过团体辅导活动让每个 学生在学习中感受和体验拖延，指导学生的生活 。娄葑实验小学孙琼老师执教《了解真实的自己》一课，她与学生一起走进关于“我”的星球，引导学生在探索与体验中了解自己、悦纳自己，同时充分利用了“易加学院”优势，彰显了教智融合的魅力。

随后，大家在线观摩了在星之海报告厅举行的心理节闭幕式活动。老师们观看了星海小学“2022心机遇“心理健康月活动暖场回顾视频、园区心理节主题漫画、手抄报获奖作品视频。心理节活动加深了孩子们对心理健康的理解，学到了调节学习和生活的方法，懂得了运用各种资源来助力自己成长。

星海小学将“适合的教育，让师生焕发生命的活力”作为办学理念，注重激发“每一个”的成长自觉，让“每一个”生命个体都得到充分的发展。学校是苏州市首批心理特色学校之一，同时也是江苏省首批心理特色学校，心育工作是星海小学一张亮丽的名片。星海小学心育工作负责人宋娟娟老师以《生活教育理念下小学心育课程的实践研究》为题，介绍了学校的心育工作。在双减的大背景下，星海小学以落实双减为契机，心育改革再出发。

星海小学梦之声合唱团带来了心灵手语操《我相信》， 在园区心理节暨心理健康教育主题月期间，星海学子全员参与，在体验中收获，在收获中成长。

园区心理健康教育发展中心负责人李建军老师致闭幕词。他指出，园区教育局及各学校历来高度重视学生的心理健康，本次心理节的举办更好地宣传和普及了心理健康知识，营造了校园积极、健康、和谐的心理健康教育氛围，让更多老师、学生、家长参与其中，引导学生树立良好的心理健康观念。

健康的心灵，是幸福的源泉。本次苏州工业园区2022“心机遇”中小学心理节暨心理健康主题宣传月的顺利举行，将园区的心理健康教育工作推向新的高度，园区心育人坚持着“心中有人、心中有情、心中有梦”的理念和情怀，专业引领、关注成长、普及全员，为学生的心灵成长保驾护航。