11月4日，苏州工业园区小学综合实践项目化学习“评价设计与应用”专题研讨活动通过线上直播的形式开展。园区各校综合实践教师积极参与，进行线上的学习与讨论。

本次研讨活动分为课堂观摩、现场课堂观察报告、专家讲座三个板块。课堂观摩环节，唯亭实验小学的陆文超老师执教《进化吧，苏康码》一课，课堂上先通过引导学生进行调查与分析，充分了解家长、教师在防疫过程中因频繁上传与收集各种截图而产生的困境后，指导学生对苏康码进行改进，并设计共居人码。第二实验小学的王馨曼老师执教《小小健康规划师》，由学生的体质健康测试入手，结合部分学生表达的困境与需求，指导学生去探索如何制定一份科学有效的健身计划。两节课均呈现了项目化学习、技术的渗透、教学评一致等方面的思考。

接着5G教学模式子项目组的学员代表基于项目化学习课堂观察表，进行了课堂观察报告。娄葑实验小学的陆小静老师从项目式学习、跨学科学习元素等方面全面且充分地对陆文超老师的课堂进行评价；东沙湖小学的朱泳涛老师从教师教学实施、课堂文化方面进行了细致的观察与评价。基于课堂观察的，实证化的评课议课方式，也激发了老师们新的思考。

常州市武进区学校和教师发展中心副主任，特级教师钱新建为大家带来了《表现性评价的认识与应用》专题讲座。钱新建从什么是“评价”、教育评价的发展阶段、如何开展基于核心素养的日常评价、实施的一般过程等方面进行了指导，并结合了很多鲜活、权威的案例帮助老师们进行理解，提供了很多评价工具。

本次培训活动聚焦课堂中的评价，提高了教师们的评价理论与意识。推动课堂教学变革，通过教师的示范和专家的指导与引领，为一线教师们提供了更多课堂实践的新方向。

一审一校：张嘉

二审二校：张嘉

三审三校：周学文