为进一步提升“表达与交流”园区学科培训基地（星海小学）全体成员教学及研究水平，4月26日下午，老师们齐聚“云”端，按照“围绕‘学力’设计‘学程’构建语文新生态”的主题，开展了一次紧凑充实、收获颇丰的线上教研活动。活动由基地主持人陈泉堂老师主持，全区一百余人参加研修活动。

课堂观摩环节，四位老师开展线上演课。星海小学魏思文执教三年级下册第四单元习作《我做了一项小实验》，翰林小学王晴晴老师执教四年级下册第五单元的习作《游______》，胜浦实验小学夏妍妍老师执教六年级下册第五单元的习作《插上科学的翅膀飞》，星海小学杨玲老师执教五年级下册第七单元的习作《中国的世界文化遗产》。

随后，老师们在线聆听了相城区教育发展中心教研员陈洁《“学力”设计“学程”构建语文新生态》主题讲座。陈洁扣住中高年级概括力培养的这个点，站在区域教研员这个视角，从诠释什么叫学力，到当下学生概括力的现状分析，再到如何借助语文学习要素培养学生的概括能力，她引导教师们从纵向、横向多维度整合教学资源，突出重点教学内容，实施有效教学，不断提升学生学力。她还要求根据学力的目标进行拾级而上的训练，提升学生的语文素养，为老师们指明了研究和实践的方向。

活动期间，星海小学陈泉堂和钱海萍老师对四位老师的习作课堂进行了微点评，全体老师们围绕线上研修，畅谈收获，撰写研修心得。