为了深化教育教学改革，全面提高小学科学教育质量，加强STEM实验教学，推进基于易加学院的混合教学模式探索，为教师线上直播课提供有力支撑，4月19日，园区STEM教育线上论坛暨小学科学混合教学专题研讨活动顺利举行。

活动以“基于 ‘易加’课堂  聚焦实验教学  提升核心素养”为主题，邀请爱牛科教课程专家黄春方就小学科学实验材料的开发和使用以及STEM实验场域的构建做了主题讲座《小学科学实验材料的开发和使用》，介绍了将科技前沿知识和最新技术成果融入实验教学，丰富内容，改进方式，培育学生的兴趣爱好、创新精神、科学素养和意志品质的经验做法。

随后，方洲小学邹烨老师和景城学校韩嘉华老师就混合教学科学实验课例进行分享，翰林小学管静老师和星湾学校朱艳老师分享了线上教学的经验，希望通过交流互鉴，激励广大教师进一步探索STEM教育和科学教学改革的新理念、新方法、新策略。

活动中，园区骨干教师和青年教师通过直播发言和线上留言的方式发表了自己的见解。第二实验小学胡晓东老师和星湾学校徐菊老师提出了结合校本特色资源构建STEM场域的可行性建议；跨塘实验小学的王雪君老师和金鸡湖学校曹红艳老师就基于易加学院的课程资源建设分享了自己的实践经验；方洲小学鲍峰老师和娄葑实验小学杨雨伦老师介绍了STEM实验课程开发的心得体会，还有20余位教师通过线上留言，发表了自己对STEM教育和小学科学混合教学的简介和认识，展现出全区老师积极探索实践，潜心深入研究的精神风貌。

园区教师发展中心尹德光老师高度肯定了园区教师对于STEM教育和小学科学教学的探索热情和钻研精神，希望借由此次活动，让区域STEM教育走实走深，让小学科学教育创新发展，让实验场域建设丰富适切，推动园区教学改革再上新台阶。