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浸现场 研课程 聚思考——记区域课程游戏化推进之沉浸式系列活动

来源:园区教育网 作者:园区教育网 发布时间:2019-03-21 点击数: 字体:A- A+

为了深入进园区幼儿园课程游戏化项目,提升学前教育内涵发展,园区教师发展中心组织了“专家沉浸式”系列主题研讨活动。314日上午,本学期活动的第一站邀请了苏州市教科院、省特级教师戈柔老师,走进了天域幼儿园分园,十多所幼儿园的园长及骨干教师们参加了本次研讨。

戈柔老师首先以“问题为导向”,针对天域幼儿园在课程游戏化户外改造中碰到的场地小、资源少的难点问题,进行了现场指导,指出了以“儿童视角出发,有效整合”的改造理念。接着,走进小、中、大三个班级,针对“幼儿自主管理”在环境的中的渗透,与一线教师进行了“互动式”的研讨,引发教师深入思考幼儿自主记录中的适宜性、整合性和指导价值,使每一处环境都能真正服务于幼儿的生活。

研讨中,参加活动的园长和骨干老师们以天域幼儿园的课程游戏化环境为例,和戈柔老师进行了热烈的思维碰撞,老师们谈感悟、抛问题,戈柔老师巧分析、指方向,结合实例一一为大家答疑解惑,深入细致、站位高远。她始终以儿童的学习发展为本,以促进教师的专业成长为目的,让在场的园长、骨干教师们受益匪浅。

作为区域指导活动的第一站,戈柔老师半天“浸润式的陪伴”,为大家注入了新的教育理念,打开了一扇明窗。春日里,遇见几“度”明媚,我们将在课程游戏化的道路上,一路奔跑,一路思考!

 

 

 

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