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开启征程 领航人的领航——记园区新学期小学教育教学工作会议

来源:园区教发中心 作者:园区教发中心 发布时间:2019-02-22 点击数: 字体:A- A+

围绕2019年园区“教育人才领航年”工作要求,打造“适合的教育”,园区教育局于220日在莲花学校召开了新学期小学教育教学工作会议。会议由园区教育局教育处张建新主持,教育局副局长葛虹、教育处副处长陶宇星、教师发展中心副主任夏静怡带领小教组全体教研员及相关科室负责人出席了本次会议,各小学分管校长、教导处主任参加了本次开学工作培训。

会议首先由教发中心万里虹、沈兰两位教研员对上学期小学五年级英语、四年级美术质量监测数据进行了整体分析。通过对英语、美术学科核心素养及关键能力的深入剖析,明确了把脉儿童认知发展,回归知识深度理解与运用的重要性。语文教研员陈飞针对小学教学管理相关因素进行了数据剖析,引发了各校对教育质量管理的新思考:“引导家长智慧陪伴开发家校新课程;成绩好不是因为校外机构而是学校课堂;培养学生跨学科通用素养;教师学习理论素养的高度丈量学校内涵发展的尺度”等都是园区各校提高教育教学质量不可忽略的因素。

随后,教发中心相关职能部门就新学期条线工作进行交流。教研中心副主任陈飞强调从“提升学校课改领导力,立足核心素养研究,引领学业质量评价,创新信息数据应用,强化专业队伍建设”等五个方面,实现“人才领航年”的高质量发展;信息中心主任肖年志强调“教、学、管、评、测”与新时代信息技术的融合创新,深化信息化服务“适合的教育”的具体实践;培训处主任殷俊基于园区教育人才队伍的发展现状,提出优化教师教育体系,建构人才培养体系,探索校本研修体系;督学处主任朱建忠强调新学期要规范办学行为,提升服务水平;开展专项督导,营造绿色生态;强化需求督导,引领学校发展。

陶宇星提出本学期各校教育教学会议力争少一些条线工作的布置,多一些经验的交流,少一点泛泛而谈,多一点具体问题的具体分析。倡导在规范道路上把脉“质量”的转向,在科学认识中发展好每一所学校、每一位师生,夯实人才领航年的队伍建设,同时做好阳光招生。他希望今后的教育教学工作中多思考,多总结,寻找更好的办法与形式,实现新学期教育教学工作的平稳、高效。

葛虹以“新时代领航人的领航人”高度赞扬了教发中心小教团队的监测报告和新学期工作交流,并以“新学年的主旋律”为新学期教育教学工作寄语。她针对教育现代化当下第三个阶段教育高质量发展与教育需求间的矛盾,明确了新学期的要求。首先,开启新征程要自觉“强身健体”,不仅要站位高,在“学懂、弄通、做实”的细节上见真功夫;还要工作好,聚共识,聚人心,聚智慧,聚力量;更要自身要求严,强化对青年教师队伍的发展要求。其次,专业教育人要往实处使劲,在新处发力。她强调要规范办学走在前,当示范;现代化建设转在前,增效益;内涵发展谋在前,提“质”“能”;教学文化创新试在前,亮特色;党建工作学在前,谋新篇。她希望每所学校要立足岗位,将“看家活”归在管理、质量提升、精准扶薄、专业成长、课堂教学、教研科研上,谱写好“新学年的主旋律”!

本次会议务实高效,既有高屋建瓴的理念指引,又有详实可行的策略指导,帮助各校管理者明晰了新学期教学工作的目标及任务,明确了今后努力的方向。2019年,园区教育将会在一个新的起点上开启征程!

 

 

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