巡礼首月 共聚新城

自我省课程游戏化项目启动以来，园区学前教育大步迈开改革研究的步伐，2014年至2018年间，成功申报了四批省级课程游戏化项目园。四年时间里，园区以智库链接、传承迭代、进阶提升、沉浸伴随等多元形式全面启动，实现了省项目园街道全覆盖、研究公民办全覆盖的一体化模式，确保了课程游戏化改革规划先行、分步实施、科学研究、有效推进。

2019年伊始，以“一月一巡礼，12园动态开放”为主题的新一轮征程全面启动，她将迎来全年12次的现场推进活动。

巡礼活动旨在立足园区特色，以12个直属园为基地，以基地所在片区为研究联盟，架构片区紧密共建型共同体。一方面推动园区12所直属幼儿园更深入更广泛地行进在园所课程游戏化研究之路上，呈现课程游戏化阶段成果；同时，引领带动片区内街道园、民办园的共同浸入，以积极、和谐的区域研究氛围，达成课程游戏化发展规划与制度建设的完善、资源共享的优化与补充、研究成果的放大与共享。

1月22日，“一月一巡礼，12园动态开放”项目的首月活动在新城花园幼儿园拉开序幕。园区教育局葛虹副局长、陶宇星副处长、园区教师发展中心教研中心周隽琰副主任亲临现场，全区各幼儿园园长、骨干教师共计200余人一同参加了此次观摩研讨活动。

聚焦幼儿  年味阵阵

走入新城花园幼儿园，正逢孩子在欢喜“过新年“：大班孩子们有的为小动物过冬搭建新年的家，有的自制腌菜，体验合作与分享；中班孩子们组成了大自然保卫队，用自己染的花布、环保袋包裹小树和种植园地，用行动表达关爱；小班孩子们沉浸在舞龙游戏中，体验传统民间游戏的乐趣。在独具新城特色的吴文化体验馆和吴地工艺坊里，“得月楼”的小厨师们和面、揉面、擀皮一气呵成，民间小艺人乐融融地创意制作着“年年有鱼”……“中国年”的味道就这样自然生动地浸润入孩子心间。

规划片区  清晰未来

作为省课程游戏化项目共建园和湖西一片区的片长单位，新城花园幼儿园还主动引领整个片区在课程游戏化道路上的整体前行。新城幼儿园宗翔雁园长以《片区规划，未来已来》为题，与大家交流了片区课程游戏化推进的规划与思路。省课程游戏化项目园泾园幼儿园徐敏芳园长、东港幼儿园徐健园长分别作了《五个支架三步走》，《回答过去、遇见未来》主题交流，叙述了作为项目园和共建园的行动轨迹和对课程游戏化实践的再认识、再思考、新展望。

湖西一片区各园签订了结对合约，结成片区课程游戏化联盟，充分发挥骨干教师辐射引领作用，引领辐射、共帮共建。

共讲故事  畅游课程

 下午的“故事会、思享会”活动中，老师们讲述着在课程游戏化园本实践中，和孩子们一同成长的故事，探索着课程中的无限可能性，给孩子们留下“自由、自主、创造、愉悦”的成长空间。翰林幼儿园王冬青副园长以班级公约这一小案例，讲述了孩子在课程游戏化中学习品质的建立与发展；胜浦吴淞幼儿园归春言园长从“小中见大”的户外游戏环境、有趣有效的区域游戏、爱玩会玩的孩子们和会观察会指导的老师们等方面，谈了现场活动中的感受。

教育局陶宇星副处长、教发中心周老师鼓励大家：因为课程游戏化没有范式、游戏亦无定法，所以各园要借助“一月一巡礼，12园动态开放”的项目平台，一起交流、寻找、发现最适合自己园所的课程游戏化路径。

最后，园区教育局葛虹副局长发表讲话，她赞扬了湖西一片区作为“一月一巡礼，12园动态开放”项目的首个课程游戏化开放现场，所带来的立体呈现和片区多元投入，让大家深切感受到了那份属于园区学前教育特有的“精、气、神”，更能感同身受到片区在课程游戏化整体架构、推进、实践中的团结、积极、向上、和谐氛围。同时，葛局对2019年课程游戏化区域整体推进提出了更多的期望，希望各片区在推进中进一步科学规划、明确路径、拓展资源、合理统筹、扎实推进、智慧呈现，以首月活动一个新起点，走向更加精彩的2019！